论文部分内容阅读
探讨在“唱读讲传”的读书活动中，图书馆如何对读者进行阅读辅导等有关问题。
“唱读讲传”活动与读者阅读辅导
【摘 要】
：
探讨在“唱读讲传”的读书活动中，图书馆如何对读者进行阅读辅导等有关问题。
【机 构】
：
重庆市江北区图书馆
【出 处】
：
重庆与世界
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
何谓世界一直是科学、哲学探究的重要问题，科学的世界图景是科学对世界的探索及其图景样式。爱因斯坦的世界图景是基于概念的有限宇宙图式，是现代科学设定的世界，而他的宇宙宗教
为了促进读写结合和更好地完成单元写作目标，笔者根据每个单元的写作教学目标，从单元课文中筛选出相应的篇章段落来进行仿写训练。这些仿写练习能够起到或铺垫，或提升，或完善单元
[摘 要]这里所说的“挫败感”是指学生在英语学习过程中面对问题不能做到追根求源，只求知其然而不求知其所以然，长期积累，疑惑日增，从而无所适从，心灰意冷，失去信心的一种心态。重点叙述挫败感产生的原因以及如何采取措施去克服挫败感。 [关键词]挫败感 原因 措施 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）270034 “挫败感”具体表现在以下几个
[摘要]数学阅读能力是数学学习能力中最基本的能力，是其他能力之根本.在中职数学教学中，教师应充分利用教材，培养学生的数学阅读能力，从而提高学生的学习积极性和数学学习能力，为学生的可持续发展打下坚实的基础.[关键词]中职生数学阅读能力阅读教学方法[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）290026阅读能力是人们理解和接收书面信息的能力，它是获取知识、认识客观
对固体材料表面的光学检测方法进行了归纳介绍,总结出声光衍射检测技术、激光相位速度扫描检测技术和激光全息无损检测技术三种常用方法,并对各方法的原理、发展及适用范围进
邓小平文艺思想的精髓是以人为本，他认为：人民是文学艺术的创造主体和表现主体；人民是文学艺术的接受主体；人民是文学艺术的价值评判主体。以人为本的文艺思想具有极强的现实意义