提高小学数学小组合作学习效果探究

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小组学习是现代教育背景下的一种重要的学习方法,这是教育改革的重要标志,是所有教师共同的教育方法.随着大多数教师逐渐接受新的教学改革理念,所有教师都知道小组合作学习是体现教学改革理念的重要手段之一,但是,由于小组合作的学习形式多样,使得教师的指导和参加出现了问题.基于此本文就提高小学数学小组合作学习中的应用策略展开探讨.
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