【摘 要】
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翻转课堂是一种全新的教学方法，教学过程中主要以学生为中心，颠倒了传授知识和内化知识的顺序，是学生可以拥有自主学习的机会和时间，并在课堂学习中对于自己的自主学习效果进行巩固和完善。在大学英语课堂教学中，要想获得更好的教学效果，翻转课堂的应用是十分重要的，对于提高教学质量，保证学生的英语能力有着关键作用。本文对此做了相关研究，首先对翻转课堂做了简要介绍，然后分析了当前大学英语课堂教学现状，随后介绍了翻转课堂在英语教学中应用的价值，最后结合实际情况，探讨了大学英语教学中应用翻转课堂的策略。
【机 构】
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吉林农业大学 外国语学院 吉林 长春 130118
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翻转课堂是一种全新的教学方法，教学过程中主要以学生为中心，颠倒了传授知识和内化知识的顺序，是学生可以拥有自主学习的机会和时间，并在课堂学习中对于自己的自主学习效果进行巩固和完善。在大学英语课堂教学中，要想获得更好的教学效果，翻转课堂的应用是十分重要的，对于提高教学质量，保证学生的英语能力有着关键作用。本文对此做了相关研究，首先对翻转课堂做了简要介绍，然后分析了当前大学英语课堂教学现状，随后介绍了翻转课堂在英语教学中应用的价值，最后结合实际情况，探讨了大学英语教学中应用翻转课堂的策略。
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