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科学器材的开发,使教学仪器适应新课程实验教学的需要,在教学过程中有着自身不可估量的作用。本文从科学器材的常规方法进行改进、多元探究进行组合、创新求异进行开发这三方面进行应用研究。
小学科学器材应用的递进式思考
【摘 要】
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科学器材的开发,使教学仪器适应新课程实验教学的需要,在教学过程中有着自身不可估量的作用。本文从科学器材的常规方法进行改进、多元探究进行组合、创新求异进行开发这三方
【机 构】
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苏州工业园区星海小学
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2014年8期
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