【摘 要】
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传播学四大先驱之一拉斯韦尔的5W模式,表明传播过程是一个目的性行为过程,通过控制分析、内容分析、渠道分析、受众分析、效果分析五个方面入手,具有企图影响受众的目的因此
【基金项目】
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2015年度宁德师范学院青年专项类项目“传播学视角下的普通本科院校外语类院系网站中英双语新闻写作研究”（编号：2015Q44）
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传播学四大先驱之一拉斯韦尔的5W模式,表明传播过程是一个目的性行为过程,通过控制分析、内容分析、渠道分析、受众分析、效果分析五个方面入手,具有企图影响受众的目的因此说他的传播过程是一种说服过程,其间的五个环节正是传播活动得以发生的精髓。从5W模式入手分析普通本科院校外语类院系网站中英双语新闻写作,提高其水平,对扩大学校知名度、＂说服＂学生报考也大有益处。
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