【摘 要】
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促进辅导员的专业化、职业化、专家化，应该将辅导员作为一种职业放到宏观的社会分工体系中去认识和分析。当前辅导员队伍建设问题原因在于社会转型期高等教育模式、学生管理理
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促进辅导员的专业化、职业化、专家化，应该将辅导员作为一种职业放到宏观的社会分工体系中去认识和分析。当前辅导员队伍建设问题原因在于社会转型期高等教育模式、学生管理理念的不适应，反映出现行教育内容和实践脱节、职业保障政策设计不到位等实际问题。要增强辅导员培养的实践性和操作化，提高辅导员考核的规范化，使辅导员真正成为一种社会性职业，促进辅导员队伍的长期可持续发展。
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