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当前德育方法层出不穷．但德育实效低下．问题的关健是无法让受教育者的内心所转化。要改变现状就需从制度德育的实践角度去理解，从儒家道德教育中寻找其制度德育的特质，进一步提出制度德育新的道德教育模式，探索德育实践化。
刍议制度德育实践化
【摘 要】
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当前德育方法层出不穷．但德育实效低下．问题的关健是无法让受教育者的内心所转化。要改变现状就需从制度德育的实践角度去理解，从儒家道德教育中寻找其制度德育的特质，进一步提出
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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