【摘 要】
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由于长期受应试教育的影响,我国的英语阅读教学忽视了交际属性,严重阻碍了人才的英语实际运用能力。现如今,英语教学已经意识到问题的严重性,从诸多方面开始了改革。在初中时
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由于长期受应试教育的影响,我国的英语阅读教学忽视了交际属性,严重阻碍了人才的英语实际运用能力。现如今,英语教学已经意识到问题的严重性,从诸多方面开始了改革。在初中时期,教师应该注重培养学生的应用能力,在口语交际上,给与学生更多表现自我的机会,让学生能够张口说英语,同时调动学生的英语思维意识。这样能够让学生养成用英语表达和交流的习惯,让学生养成良好的语言素质。有基于此,本文主要探究了交际教学法在初中英语阅读课中的应用策略。
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