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几何直观贯穿数学教学的始终，它凭借图形的直观性特点，使复杂的问题简单化，能够有效帮助学生深入数学本质，发展数学思维。在小学数学教学中，教师要立足画图策略、空间几何、数形结合三个方面，培养学生的几何直观能力。
立足三个方面,培养小学生几何直观能力
【摘 要】
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几何直观贯穿数学教学的始终，它凭借图形的直观性特点，使复杂的问题简单化，能够有效帮助学生深入数学本质，发展数学思维。在小学数学教学中，教师要立足画图策略、空间几何、数形结
【机 构】
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江苏连云港市青口中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年1期
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