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文章依据应用型本科院校的办学目标,参照教育部制定的普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系,基于平衡计分卡四个维度,构建应用型本科院校预算执行绩效评价指标体系,使应用型本科院校预算执行绩效评价更加客观、更具有可操作性,以期优化应用型本科院校资源配置。
应用型本科院校预算绩效评价指标体系的建构研究
【摘 要】
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文章依据应用型本科院校的办学目标,参照教育部制定的普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系,基于平衡计分卡四个维度,构建应用型本科院校预算执行绩效评价指标体系,使应
【机 构】
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右江民族医学院
【出 处】
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百色学院学报
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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广西教育科学“十二·五”规划广西教育财务管理专项课题“广西区市共建高校教育预算执行和绩效分析评价研究”(项目编号:2013ZCW032)
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