高职院校辅导员队伍专业化、职业化建设

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高职院校辅导员承担着校风建设、学风建设的重任,是高职院校培养高素质高技能人才的重要力量之一。高职院校辅导员队伍是否健康、稳定、长期地发展,关系到学生的成长成才和学校文化的传播。笔者运用马斯洛需求理论、"学习型组织"理论等相关理论探索高职院校辅导员队伍的专业化、职业化建设。
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