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现代教学媒体以其显著的优势为语文课堂教学拓宽了新的天地,它以声、形、色等表现形式刺激感官,使学生眼见其形、耳闻其声,从而使学生的大脑皮层形成兴奋的优势中心,产生强烈的探究欲望,主动地参与课堂学习,从中构建和掌握所学的知识.在实践中,如何巧妙地适时适当地运用现代教学媒体来优化课堂教学呢?我们从以下四方面作了探究: