【摘 要】
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小学科学,它是一门走在时代发展前沿的学科,不同于语文、数学其他学科.它是对日常生活中的一些现象做了最科学、最真实的解释.在实际教学中,发现很多老师都是一个劲地告诉孩
【机 构】
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贵州省天柱县凤城街道第三小学,贵州 天柱,556600
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小学科学,它是一门走在时代发展前沿的学科,不同于语文、数学其他学科.它是对日常生活中的一些现象做了最科学、最真实的解释.在实际教学中,发现很多老师都是一个劲地告诉孩子们记住某些知识,学生好像就只是一个接收器,一骨碌的笼统接受,不知其所以然.这样很不利于培养他们的自主学习能力.那么我们在教学中就可以充分利用“主问题”来进行教学了.什么是“主问题”呢?就是每堂课设计一两个最能体现重难点的问题,即“牵一发而动全身”的问题.那么,我们在教学中就会减少很多的弯路.所以在教学中合理的设计“主问题”,它的功效,也是不言而喻的.让学生充分利用“主问题”,去对这种现象,自己去找答案,老师在旁进行指导,循循善诱,帮助他们.这样,科学教学的效果就会达到“事半功倍”的效果.
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