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兴趣是学习的先导,兴趣是最好的老师,学习兴趣一旦形成,学生便会有强烈的求知欲,就能积极主动、心情愉快地学习.因此,在数学教学中,教师应以巧妙地利用学生的好奇心理,以有趣的内容,新意的教法,灵活多样的教学形式,来激发学生学习兴趣,数学课就会成为人人想上,人人想学数学.
培养小学生数学学习兴趣的实践体会
【摘 要】
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兴趣是学习的先导,兴趣是最好的老师,学习兴趣一旦形成,学生便会有强烈的求知欲,就能积极主动、心情愉快地学习.因此,在数学教学中,教师应以巧妙地利用学生的好奇心理,以有趣
【机 构】
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四川省巴中市南江县赶场镇小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年12期
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