论文部分内容阅读
语文是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，全面培养学生人文素养、科学精神、创新意识和生存生活实践能力，使其受益终身。
语文课程教学方法的探讨
【摘 要】
：
语文是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，全面培养学生人文素养、科学精神、创新意识和生存生活实践能力，使其受益终身。
【机 构】
：
河南省南阳市教育局
【出 处】
：
内江科技
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
在实施素质教育过程中,最棘手的问题之一是如何构建一个与应试教育全然不同的教育评价体系.我们从过程化、去常模化、灵活化、综合化、民主化、人性化、自主化、多元化、定性
所谓东北会党即为明清以来活跃在东北地区的胡匪、马贼以及部分由白莲教衍化、派生而来的黄天教、金丹教等下层群众秘密集合体.东北会党从它诞生之日起就以"反清复明"为宗旨;
目的观察牙种植体结合上皮形成过程、增殖核抗原(proliferating cell nuclear antigen, PCNA)及表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor, EGFR)的表达,探讨EGFR
“自由自觉的活动恰恰就是人类的特性”，类的本质之特点是实践性、创造性，这是马克思关于人的类的本质的基本思想；教育在人的类的本质生成中的地位及作用可称作类的教育；类的教育