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人总是在一定的自然环境中活动的，因此写人记事的文章离不开对景物的描写。但认为写景必定要写优美的风景，写出了好景色的文章就一定能打动人，这就是写景的误区了。那么我们该怎样描写景物呢？
一、写景为文章主题服务
首先我们应该明白为什么要写景。在写人记事的文章中，写景可以交代背景，渲染气氛，烘托人物。只要是为刻画人物、突出中心、表达情感服务的，就是恰当的景物描写。具体写法要根据需要而定，该写得优美的地方不妨让它美不胜收。比如《从百草园到三味书屋》中对百草园的描写，用“不必说……也不必说……单说……”的句式，酣畅淋漓地描绘了一个令人向往的乐园。我们读了这一段文字，就能体会出作者对百草园的热爱，对大自然的向往，这正是该文的主题。
而《安塞腰鼓》中，开头与结尾对景物的描写就那么两三句，写黄土高原上平常的景物，并不美丽，但同样精彩。
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动着他们的衣衫。
……
耳畔是一声渺远的鸡啼。
开头结尾都突出了场面的寂静，静到风吹叶响、渺远的鸡啼都能听得见。这种出奇的寂静与文章中惊心动魄的场面形成鲜明的对比，让文章中间的爆发具有雷霆万钧之力。因此，尽管只描写了一两句并不优美的景物，但其烘托气氛的作用是不言而喻的。
明白了写景的目的，我们完全可以写出成功的景物描写。我最近读到一篇中考作文，其中就有一段出色的景物描写：
下晚自习的铃声响了，我来到阳台上。
夜幕中春雨淅淅沥沥地飘洒着，风轻轻地吹拂着，带来了花的芳香，嫩叶的气味。然而最分明的是新鲜的泥土气息，这是我多么熟悉的家乡泥土的清香啊。现在又到了烧火粪种红苕的季节了，我的思绪顺着泥土的芳香早已飘到父母的身旁……
这段对春夜小雨景色的描写，把读者带到一种思亲的氛围中，为下文继续写与父母进行心灵的交流、深切地理解父母作了恰到好处的渲染。
二、写出自己心中之景
请看，同样是冬天，鲁迅笔下的江南水乡：
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
老舍笔下的济南的冬天：
……看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
前者是一幅萧索、荒寂、破败的冬景图，后者则把济南的冬天写得碧水蓝天、黄草红屋、清亮美丽。
能说北国济南的冬天比江南水乡的冬天更美丽吗？恐怕不能。同样是冬天，为何两者景象迥然不同呢？品读两文我们会发现，原来主人公的心境不同。在《故乡》中，“我”回到故乡，是因为老家已十分破落，不得不出卖祖居的老屋，搬到异地去谋生。“我”的心情是悲凉的，所以“我”眼中的风景自然也染上了凄凉之色。而老舍对济南的山水一往情深，在他眼中，冬天的济南一切都是美的。可见心境与自然风景之间有着微妙的联系，同样的风景在不同心境的人眼中是不同的，就是同一个人用不同的心境看同样的风景，心中的感受也大不一样，因为心境给景物染上了不同的色彩。
我手边正好有一个现成的例子，一位同学的习作两次写到外婆家门口的一棵老槐树：
去年夏天，那棵老槐树绽放着星星点点的槐花。粉白的槐花在轻风的吹拂下，轻轻晃动，整棵树都焕发着生机，显得十分苍劲。
接着写外婆不幸病逝了，作者再看那棵老槐树就成了这样：
又到了夏天，那棵老槐树依然开放着星星点点的槐花，稀稀落落，随风摇晃着，花瓣是那样的苍白，不时飘落下来，透着一股说不出的凄凉。
这位小作者初通“一切景语皆情语”之道，面对同一棵槐树，他能写出自己心中的不同之景。前者渲染出外婆健在时，自己享受外婆慈爱的温暖快乐，后者则烘托出外婆去世后，自己深切怀念外婆的悲哀心情。
三、写出独具特征之景
平时批阅作文，经常读到这样的景物描写：“天气晴朗，天空万里无云”或者“花儿对我点头，鸟儿对我唱歌”，千篇一律。还有的见到什么写什么，而且写得很细，看不出要强调的内容。这种景物描写缺乏特色，在文中多是累赘。
我们明白了“笔下之景其实是心中之情”的道理之后，就应该把对风景的独特感受表达出来，也就是说要抓住自己对景物感受最深的一点，写出景物的特色来。让我们一起再温习一遍《社戏》中的一段景物描写吧：
两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
“我”对能否去看社戏完全失望之后，在朋友的帮助下才又赢得了看戏的机会，真是大喜过望。所以，平时人们所感受到的水草散发出来的腥味，在作者笔下就成了“清香”；在快行的船上所看到的起伏的连山，就成了“踊跃的铁的兽脊”。对社戏的向往之情使得“我”把松柏林当成赵庄，把几点渔火也想成了戏台。这段景物描写十分精彩，抓住了月夜行船所见景物的特征，舒畅、欢快、急切的心情全融会在富有特色的景物中了。
记得有一篇学生习作写了这么一件事。放羊时因与伙伴下军棋忘了形，羊群把人家的玉米苗糟蹋了一大片，主人赶来一看，只说了一句话“找你的老子算账去”。小作者吓得不敢回家，于是周围的景色在他眼中变成了这样：
天色渐渐暗下来，远处村庄里的灯发出冷冷的光芒，天上的星星向我挤眉弄眼，好像是在幸灾乐祸。树影也变得阴沉沉的，有时一两声鸟叫，惊得我一哆嗦。
这段景物描写，有力地反衬出了做错事之后忐忑不安、心惊胆战的心理。这种恐惧的心理，就是借助冷冷的光芒、眨着眼睛的星星、阴沉沉的树影和偶尔的鸟叫表现出来的，可谓抓住了此情下的景物特征，写出了个性。
所以，读景物描写，要领悟出其中蕴含的“情”，我们描写景物同样要融进自己的真情。写好景关键在于一个“情”字，有了这个“情”字，文章里的风景才能与其他部分水乳交融，才有灵魂，才是鲜活的。
一、写景为文章主题服务
首先我们应该明白为什么要写景。在写人记事的文章中，写景可以交代背景，渲染气氛，烘托人物。只要是为刻画人物、突出中心、表达情感服务的，就是恰当的景物描写。具体写法要根据需要而定，该写得优美的地方不妨让它美不胜收。比如《从百草园到三味书屋》中对百草园的描写，用“不必说……也不必说……单说……”的句式，酣畅淋漓地描绘了一个令人向往的乐园。我们读了这一段文字，就能体会出作者对百草园的热爱，对大自然的向往，这正是该文的主题。
而《安塞腰鼓》中，开头与结尾对景物的描写就那么两三句，写黄土高原上平常的景物，并不美丽，但同样精彩。
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动着他们的衣衫。
……
耳畔是一声渺远的鸡啼。
开头结尾都突出了场面的寂静，静到风吹叶响、渺远的鸡啼都能听得见。这种出奇的寂静与文章中惊心动魄的场面形成鲜明的对比，让文章中间的爆发具有雷霆万钧之力。因此，尽管只描写了一两句并不优美的景物，但其烘托气氛的作用是不言而喻的。
明白了写景的目的，我们完全可以写出成功的景物描写。我最近读到一篇中考作文，其中就有一段出色的景物描写：
下晚自习的铃声响了，我来到阳台上。
夜幕中春雨淅淅沥沥地飘洒着，风轻轻地吹拂着，带来了花的芳香，嫩叶的气味。然而最分明的是新鲜的泥土气息，这是我多么熟悉的家乡泥土的清香啊。现在又到了烧火粪种红苕的季节了，我的思绪顺着泥土的芳香早已飘到父母的身旁……
这段对春夜小雨景色的描写，把读者带到一种思亲的氛围中，为下文继续写与父母进行心灵的交流、深切地理解父母作了恰到好处的渲染。
二、写出自己心中之景
请看，同样是冬天，鲁迅笔下的江南水乡：
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
老舍笔下的济南的冬天：
……看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
前者是一幅萧索、荒寂、破败的冬景图，后者则把济南的冬天写得碧水蓝天、黄草红屋、清亮美丽。
能说北国济南的冬天比江南水乡的冬天更美丽吗？恐怕不能。同样是冬天，为何两者景象迥然不同呢？品读两文我们会发现，原来主人公的心境不同。在《故乡》中，“我”回到故乡，是因为老家已十分破落，不得不出卖祖居的老屋，搬到异地去谋生。“我”的心情是悲凉的，所以“我”眼中的风景自然也染上了凄凉之色。而老舍对济南的山水一往情深，在他眼中，冬天的济南一切都是美的。可见心境与自然风景之间有着微妙的联系，同样的风景在不同心境的人眼中是不同的，就是同一个人用不同的心境看同样的风景，心中的感受也大不一样，因为心境给景物染上了不同的色彩。
我手边正好有一个现成的例子，一位同学的习作两次写到外婆家门口的一棵老槐树：
去年夏天，那棵老槐树绽放着星星点点的槐花。粉白的槐花在轻风的吹拂下，轻轻晃动，整棵树都焕发着生机，显得十分苍劲。
接着写外婆不幸病逝了，作者再看那棵老槐树就成了这样：
又到了夏天，那棵老槐树依然开放着星星点点的槐花，稀稀落落，随风摇晃着，花瓣是那样的苍白，不时飘落下来，透着一股说不出的凄凉。
这位小作者初通“一切景语皆情语”之道，面对同一棵槐树，他能写出自己心中的不同之景。前者渲染出外婆健在时，自己享受外婆慈爱的温暖快乐，后者则烘托出外婆去世后，自己深切怀念外婆的悲哀心情。
三、写出独具特征之景
平时批阅作文，经常读到这样的景物描写：“天气晴朗，天空万里无云”或者“花儿对我点头，鸟儿对我唱歌”，千篇一律。还有的见到什么写什么，而且写得很细，看不出要强调的内容。这种景物描写缺乏特色，在文中多是累赘。
我们明白了“笔下之景其实是心中之情”的道理之后，就应该把对风景的独特感受表达出来，也就是说要抓住自己对景物感受最深的一点，写出景物的特色来。让我们一起再温习一遍《社戏》中的一段景物描写吧：
两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
“我”对能否去看社戏完全失望之后，在朋友的帮助下才又赢得了看戏的机会，真是大喜过望。所以，平时人们所感受到的水草散发出来的腥味，在作者笔下就成了“清香”；在快行的船上所看到的起伏的连山，就成了“踊跃的铁的兽脊”。对社戏的向往之情使得“我”把松柏林当成赵庄，把几点渔火也想成了戏台。这段景物描写十分精彩，抓住了月夜行船所见景物的特征，舒畅、欢快、急切的心情全融会在富有特色的景物中了。
记得有一篇学生习作写了这么一件事。放羊时因与伙伴下军棋忘了形，羊群把人家的玉米苗糟蹋了一大片，主人赶来一看，只说了一句话“找你的老子算账去”。小作者吓得不敢回家，于是周围的景色在他眼中变成了这样：
天色渐渐暗下来，远处村庄里的灯发出冷冷的光芒，天上的星星向我挤眉弄眼，好像是在幸灾乐祸。树影也变得阴沉沉的，有时一两声鸟叫，惊得我一哆嗦。
这段景物描写，有力地反衬出了做错事之后忐忑不安、心惊胆战的心理。这种恐惧的心理，就是借助冷冷的光芒、眨着眼睛的星星、阴沉沉的树影和偶尔的鸟叫表现出来的，可谓抓住了此情下的景物特征，写出了个性。
所以，读景物描写，要领悟出其中蕴含的“情”，我们描写景物同样要融进自己的真情。写好景关键在于一个“情”字，有了这个“情”字，文章里的风景才能与其他部分水乳交融，才有灵魂，才是鲜活的。