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运用文献资料法、逻辑分析法等,从生活化的视角研究高校体育教学的发展困境,并提出改革路径。目前高校体育教学发展面临知识化教学、边缘化地位和沿袭化教育的问题,远离了现实生活需求、忽视了终身体育理念以及弱化了学生主体地位。提出生活化教学改革路径:以坚持生活教育理念为契合点,促进高校体育教学改革;以加强生活化教学目标为着力点,培养大学生终身体育能力;以建构生活化教学模式为发展点,尊重学生主体需要。