【摘 要】
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面对教育改革发展的要求,在大学声乐教学中学校更倾向于采用互动式的教学模式。本文主要对该教学方法进行深入分析,互动式教学的进行首先要改变以往传统教学中教师和学生的角
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面对教育改革发展的要求,在大学声乐教学中学校更倾向于采用互动式的教学模式。本文主要对该教学方法进行深入分析,互动式教学的进行首先要改变以往传统教学中教师和学生的角色,学生将成为课堂教学的主体,而教师则是学生进入知识殿堂的引导者。该教学方式在如今的大学课堂中具有重要的实践意义,根据学生自身的发展特性和内心需求,同时考虑学校的实际情况,为互动教学在大学课堂中的应用提出合理的规划意见,使其进一步完善,在教学中发挥积极的作用,引导学生主动学习。
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