浅议中职学校转型建设中推进班主任管理工作创新

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班级管理工作在任何时候都是学校正规化管理工作的重要组成部分,特别是在中职学校转型建设中,其地位重要,作用突出、效果明显。本文主要从“确立与中职学校转型建设相适应的管理理念,健全与中职学校转型建设相适应的管理机制,探寻与中职学校转型建设相适应的管理方法”三个方面对中职学校班主任的管理工作进行分析研究,从而不断提高班主任的管理能力,为中职学校转型建设的正规化管理提供了理论依据。
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