【摘 要】
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随着STEM教育理念的发展,进一步为小学信息技术教学课堂开展提供了有效保证。为了有效的分析STEM教育理念,本文以"中草药大变身"为例,深入总结了如何有效的开展小学信息技术教学。
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随着STEM教育理念的发展,进一步为小学信息技术教学课堂开展提供了有效保证。为了有效的分析STEM教育理念,本文以"中草药大变身"为例,深入总结了如何有效的开展小学信息技术教学。
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研究了一系列由溶胶凝胶法制备的过渡金属助剂改性的Ca-Zr催化剂对甲醇与碳酸丙烯酯(PC)制备碳酸二甲酯(DMC)的低温反应性能的影响。反应结果表明,催化剂上DMC的选择性的顺序为Co-Ca-Zr>Cu-Ca-Zr> Ca-Zr>Fe-Ca-Zr>Ni-Ca-Zr>Zn-Ca-Zr。其中用Co改性的催化剂在温度为35℃、时间为2 h、甲醇与PC摩尔比为15、催化剂用量为4%的反应条件下,PC转化率
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