【摘 要】
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新时代背景下,培养学生中国特色社会主义价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,是实施素质教育的重要组成部分,对高素质人才培养有至关重要的意义.小学阶段是学生接受教育的初级
【机 构】
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普宁市麒麟镇苍豪小学,广东 普宁,515300
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新时代背景下,培养学生中国特色社会主义价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,是实施素质教育的重要组成部分,对高素质人才培养有至关重要的意义.小学阶段是学生接受教育的初级阶段,德育教育工作为培养学生良好的道德品质,形成正确的价值观、人生观、世界观发挥重要作用.在小学德育管理中渗透中国传统文化,是加强对小学生传统文化教育,实现我国优秀传统文化传承与发展的重要途径.本文通过深入解析在小学德育管理中渗透中国传统文化的作用,对在小学德育管理中渗透中国传统文化进行了实践策略研究.
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