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上好数学复习课首先应让学生轻松愉快地学习为上策；其次应把握“温故而知新”原则练习设置应由浅入深、少而精良；上课时学生的即时反馈应是教师随机应变的依据；留下足够的小结时间。
对一堂期末复习课的思考
【摘 要】
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上好数学复习课首先应让学生轻松愉快地学习为上策；其次应把握“温故而知新”原则练习设置应由浅入深、少而精良；上课时学生的即时反馈应是教师随机应变的依据；留下足够的小结时
【机 构】
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福州市第四十一中学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2015年3期
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