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全球化的发展使英语为语言工具的功效尤为突出,学前儿童的英语教育也趋于火爆.但教育部明确提出不能“小学”提前化、不能知识技能强化训练.该文以河北邯郸为例,对三线城市目前的学前英语教育进行调研分析.
三线城市学前儿童英语学习模式调研分析r——以河北邯郸为例
【摘 要】
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全球化的发展使英语为语言工具的功效尤为突出,学前儿童的英语教育也趋于火爆.但教育部明确提出不能“小学”提前化、不能知识技能强化训练.该文以河北邯郸为例,对三线城市目
【机 构】
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邯郸学院外国语学院,河北邯郸 056005
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2021年3期
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