浅析在语文教学中如何培养学生自主学习能力

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong467
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国著名学者郭沫若先生说过:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神.”就如毛泽东同志说的:“学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习.”由此可见,学生自主性学习是获得新知识的重要途径,也是新课程标准提倡“主动参与,乐于探究,交流与合作”的学习方式.因而在教学中教师要有组织、有目地引导学生开展自主学习.
其他文献
随着我国医疗技术的不断进步,相关的规章制度也在逐渐完善,新形势下疾控中心应该注重把握职工的思想动态,努力提高自身的工作水平.本文将从分析新形势下疾控中心职工思想特点
在国家法律至上和公平公正公开的原则下健全高校辅导员的法治思维有助于高校辅导员在学生日常管理工作中将依法治校精神落实在实处.需要在意识,制度和程序中实现法律思维对学
翻译能力作为学生英语语言能力的重点,却因教师教学方法单一、重视度不足等原因,一直以来是学生学习的薄弱板块.美剧因其幽默风趣的语言特点,吸引了许多大学生关注.教师在翻