人本主义教育思想对外语教学改革的启示

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如何培养出具有国际竞争力的人才,是我国外语教育面临的严峻挑战.人本主义教育思想重在培养人格健全有自由选择能力的“整体的人”.本文梳理了人本主义教育思想发展状况,重点分析以罗杰斯为代表的人本主义心理学教育思想,介绍了20世纪70年代以来基于人本主义教育思想的各种外语教学法,并且分析了人本主义教育思想对外语课堂教学的意义,本文认为人本主义教育思想与外语教育改革理念一致,对外语课堂教学具有重要的启发意义,能极大地推动外语教育的实践与发展.
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