以青海民族大学为例,对已就业的民族院校毕业生开展职业发展状况调研。调研反映出毕业生存在就业形势分析与政策解读不到位,普适性技能水平有待提高,就业区域选择过于集中,进
对高职平面设计专业工作室教学模式的多维化运营展开探讨。高职平面设计专业多以实践能力的培养为主,在教学方式的选择上应从专业特点出发,提出工作室教学模式是适合本专业发
目的:探究醒脑静联合盐酸纳洛酮治疗脑出血后昏迷的效果及对患者睡眠质量的影响。方法:选取2018年9月至2020年9月漳州市正兴医院神经外科收治的脑出血后昏迷患者82例作为研究
目的:观察围绝经期睡眠障碍患者应用激素替代疗法的临床效果。方法:选取2019年1月至2020年4月莘县人民医院收治的围绝经期睡眠障碍患者80例作为研究对象,按照入院顺序单双号
探讨了大数据时代背景下提高学生动物实验技能的改革与实践。从知识教学目标、能力培养目标、素质培养目标三方面,概述了实验动物技术课程的主要内容,分析了课程改革的实施效
对高校农业物联网基础课程建设与改革对策展开探讨。概述了农业物联网基础课程特点,该课程综合性强,涉及学科多,要求学生具备一定的计算机基础知识和通信技术基础知识。分析了农业物联网基础课程教学存在的问题,表现在课程专业性较强,课堂教学难度大,学生对枯燥的教学内容缺乏兴趣,学习主动性不高,导致学习效果不理想;授课重理论,学生缺乏实践机会,受到学校实验室条件的限制,学生参与实践训练不足,导致实践操作能力较差
目的:探究将自拟清心安神汤联合帕罗西汀应用与更年期焦虑症患者治疗中的效果。方法:选取2018年4月至2019年4月宁津县计划生育妇幼保健服务中心收治的更年期焦虑症患者90例作
目的:探讨老年良性前列腺增生(BPH)患者睡眠质量的影响因素。方法:选取2019年3月至2020年2月莆田市第一医院BPH患者315例为观察组,正常体检者106例作为对照组,采用匹兹堡睡眠
将线上课堂与传统课堂相比较,对线上课堂的积极元素进行分析。指出疫情期间大范围的线上教学实践缩小了与传统课堂面授教学方式之间的效能差异。实践表明,多模态教学资源的动
目的:观察护理干预在老年反流性食管炎患者护理中的应用效果及患者睡眠质量。方法:选取2019年6月至2020年7月联勤保障部队909医院收治的老年反流性食管炎患者102例作为研究对