论文部分内容阅读
新课程实验教材《数学3》中的第一章“算法初步”是高中数学的新增内容．本文依据《数学课程标准》、新课程实验教材的实施要求以及高中数学的教学现状对“算法的概念”这一节从知识结构、功能、呈现方式、数学思想方法及内容五个方面进行分析，其目的是想与广大教师和教研员作进一步的交流，希望对教学研究、教师教学有一定的帮助。