【摘 要】
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作为一名信息技术实习教师已经有一个多月了，在这一个多月里，我收获了很多，一边沉浸在作为一名教师的欣喜和激动之中，一边为教学中的种种“意外”感到头疼。最困扰我们这些实习生的莫过于学生通过“网上邻居”上交作业时随意地删除、修改他人的作业，以及上课的过程中通过各种信息交流工具发送不文明信息等。针对这种现象，教师们所采取的解决方式一般有两种：一种是反复强调，另一种是严厉训斥。然而两种方法都只能使学生暂时收
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作为一名信息技术实习教师已经有一个多月了，在这一个多月里，我收获了很多，一边沉浸在作为一名教师的欣喜和激动之中，一边为教学中的种种“意外”感到头疼。最困扰我们这些实习生的莫过于学生通过“网上邻居”上交作业时随意地删除、修改他人的作业，以及上课的过程中通过各种信息交流工具发送不文明信息等。针对这种现象，教师们所采取的解决方式一般有两种：一种是反复强调，另一种是严厉训斥。然而两种方法都只能使学生暂时收敛不良行为，无法使学生深刻认识自己的行为是对他人劳动成果的不尊重甚至破坏。那么，究竟该如何处理这个问题呢?
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摘要：2012年3月教育部发布的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》把数字校园建设列为重要工作，数字校园建设已成为国家教育信息化整体推动的重要组成部分。笔者两次参与中央电化教育馆为编写《班班通综合解决方案》而进行的教育信息化硬件类产品测评工作，本文将结合测评工作，对中小学校数字校园建设中教育信息化装备及技术发展趋势做一探讨。 关键词：教育信息化;装备；班班通工程；数字校园
摘 要：C语言是一切计算机语言的基础，在计算机软件编程中应用十分广泛。本文首先简单概述了C语言的相关内容，然后分别从C语言的编程技巧以及两个不同类型的基于C语言的计算机软件编程案例进行分析研究，希望能够对同行研究者有所帮助。 关 键 词：C语言；计算机；软件编程；实验研究 一、C语言的概述 在1967年BCPL语言被英国MartinRichards 推出，到1970 年B 语言以BCPL 语
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