【摘 要】
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党校青年教师在角色转变的过程中要准确把握地市级党校的教学特点,适应主体班教学需求,坚持以学员为中心,服务教学目标,不断提升角色认知、学术积累、调查研究的能力和教学技
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党校青年教师在角色转变的过程中要准确把握地市级党校的教学特点,适应主体班教学需求,坚持以学员为中心,服务教学目标,不断提升角色认知、学术积累、调查研究的能力和教学技巧,做到教学、科研、咨政一体化全方位发展。
In the course of changing roles, Party school young teachers should accurately grasp the teaching characteristics of prefectural-level party schools, adapt to the teaching needs of the main class, adhere to the student-centered teaching and service objectives, and constantly enhance their ability to recognize, accumulate, and research roles Teaching skills, teaching, research, counseling and integration of all-round development.
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