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随着现代素质教育体系的不断优化,课程改革已经逐渐成为教育工作的重点.高职院校作为技能型人才培养的重要基地,要始终同社会发展相关联,积极开展实践教学,增强学生综合能力,为日后发展打下良好基础.本文就生本理念下,探究高职建筑教学活动的有效开展,分析目前实践教学存在的问题,提出具体优化措施,进一步保证高质量教学工作的开展.