创始于思客成于行——小学创客教育教学策略

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近些年创客思想不断深入,对学生和老师都产生了深远的影响。学生在学习中学会了自己充当学习主体提出问题,并且运用自己的思想解决问题。老师在创客思想中也学会了创新教学方式教学。在教学中借鉴创客思想,有利于加强老师和学生创新思想的培养。学生在学习的过程中懂得相互交流与合作,并且懂得要以实践解决问题。在学习创客思想的过程中,改变教学策略对教学有着重大意义一、创客教育和学习方法的结合小学信息技术的发展带动了教学的发展。创客教育的引进, In recent years, the idea of ​​making customers continues to deepen, have a profound impact on students and teachers. Students learn to learn to play the main body to ask questions, and use their own ideas to solve the problem. The teacher also learned innovative teaching methods in the thought of creating a visitor. Learning from the idea of ​​making a living in teaching is conducive to strengthening the cultivation of innovative ideas of teachers and students. Students know how to communicate and cooperate with each other in the learning process and know how to solve the problem through practice. In the process of learning the idea of ​​making a guest, changing the teaching strategy has great significance for teaching. First, the combination of a maker’s education and learning methods The development of primary information technology has led to the development of teaching. Maker’s introduction of education,
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