【摘 要】
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深度学习理念对小学语文的阅读教学有了更为严格的要求,必须要对教学方法进一步创新。从现在的情况中来看,一些传统的形式渐渐显露出其中的缺点,所以必须要将其完善才能达到目标
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区斗门街道中心小学 浙江 绍兴 312000
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深度学习理念对小学语文的阅读教学有了更为严格的要求,必须要对教学方法进一步创新。从现在的情况中来看,一些传统的形式渐渐显露出其中的缺点,所以必须要将其完善才能达到目标。本篇文章对现状进行了全面分析,并提出了相应的解决对策,同时进一步探讨,促进小学生可以全方位的发展。
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