【摘 要】
：
《普通高中物理课程标准》中规定了高中阶段物理教学的总体目标，并从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度阐述了物理教学活动的具体目标．在具体目标中，出现了以“
论文部分内容阅读
《普通高中物理课程标准》中规定了高中阶段物理教学的总体目标，并从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度阐述了物理教学活动的具体目标．在具体目标中，出现了以“经历……过程，认识……”，“尝试应用……，研究、验证……”，“通过……．过程，了解……”，“参加……活动，尝试……”等为标志的体验性目标．同时，内容标准中，在行为目标的陈述时也对体验性目标有明确的描述，比如以“观察、交流、阅读……”为代表的经历型体验性目标，
其他文献
<正>中职学校的人才培养目标主要是以就业为导向、以能力为本位,为经济社会培养有知识、懂技能、具有较高职业素养的技能型人才。目前,很多中职学校电工专业的教学模式沿用普
生本教育是使学生真正成为学习主人的教育。湖南省桂阳县士杰学校在小学语文课堂教学等方面大力推行生本教育。为了深层次渗透生本教育的理念,进一步推广生本课堂教学成果,文
一堂鲜活有魅力的语文课,应当以促进学生的有效发展为中心目标。由此,小学语文课堂必须营造民主平等的情境,激发学生学习的兴趣,关注学生思维的发展,关注不同水平学生的差异,
入侵植物已对万州区的农作物生产、果园、草坪、环境和生物多样性等造成了严重危害。入侵植物之所以能在传入地产生危害,与它们所具有的某些特性和当地缺乏环境阻力密切相关
根据草莓较耐寒不耐热，而苦瓜喜温耐热的特点，摸索出大棚草莓与苦瓜套种技术。1大棚草莓栽培1．1品种选择：根据气候特点及市场需求，宜选择适于保护地栽培、丰产、早熟、供应期长、
本文利用前人在数论研究的成果,结合《泛函分析》理论中的延拓定理,把歌德巴赫猜想问题从在一定的自然数集内延拓到充分大（有界）自然数集内成立,从而证明了歌德巴赫猜想问题。
电子商务产业的发展导致出现大量的人才缺口,但高职学校培养出的学生却不适应企业的需求,面临培养模式化、师资力量不足等困境。针对人才培养的紧迫性与重要性,本文研究后提
随着我国经济水平的提高,人们对饮食的重视达到了前所未有的高度,由以前的吃饱,到后来的吃好,再到现在的吃健康,吃新奇,吃时尚,而保健性蔬菜的产生便迎合了人们的需求,其不仅
本文从施工现场方面分析加气混凝土砌块在施工中存在的质量通病及,并提出施工质量控制措施。