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在化学学科中,复习课常常不受学生欢迎,哪些认识和策略可改变这种状况呢？ 认识1学生擅长规律记忆 策略用摸规律、搞归纳、表达符号化等方法处理记忆内容.化学是一门规律性很强的学科,运用规律进行记忆是比较合适的一种学习方法.心理学研究表明,采用规律进行记忆时有2个问题值得注意：
让化学复习课“鲜活”的几点思考
【摘 要】
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在化学学科中,复习课常常不受学生欢迎,哪些认识和策略可改变这种状况呢？ 认识1学生擅长规律记忆 策略用摸规律、搞归纳、表达符号化等方法处理记忆内容.化学是一门规律性很强
【机 构】
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江苏省江阴市青阳中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2012年8期
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