【摘 要】
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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2020年4月3日上午在参加首都义务植树活动时强调,在全国疫情防控形势持续向好、复工复产不断推进的时刻,我们一起参加义务植
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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2020年4月3日上午在参加首都义务植树活动时强调,在全国疫情防控形势持续向好、复工复产不断推进的时刻,我们一起参加义务植树,既是以实际行动促进经济社会发展和生产生活秩序加快恢复,又是倡导尊重自然、爱护自然的生态文明理念,促进人与自然和谐共生.要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,加强生态保护和修复,扩大城乡绿色空间,为人民群众植树造林,努力打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国.
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摘 要: 本文通过对钳工教学的现状与存在的问题的分析,结合尺寸链在钳工教学中的必要性分析,提出了加强钳工教学、优化教学内容、强化教学手段等相应的改进措施。 关键词: 钳工教学 尺寸链 应用 钳工是按照技术要求使用钳工工具、钻床等对工件进行加工、装配、修整的一个工种,它是机械制造业中不可或缺的工种,钳工技能是机电专业学生必备的专业技能,其特点是涉及面广、实践性强并与生产实际紧密联系,尤其是工
目的:通过对活血化瘀法治疗AECOPD（痰瘀阻肺型）治疗前后患者中医症状体征、血气分析、血液流变等指标的变化观察，探讨活血化瘀法在治疗AECOPD的有效性。 方法:集符合纳入标准
摘 要: 二十一世纪是工业高速发展的时代,需要大量高素质的技能型人才,这对于这一领域的职业类教师而言,责任重大而深远。如果教师仅运用传统的教学模式来进行教学,将容易使学生形成定向思维和造就能力的局限。这对学生走上工作岗位适应当代科技生产是十分不利的。针对这种情况,在钳工教学中,教师应结合实际,综合运用多种知识,在传统的教学过程中不断创新。高职院校主要的培养对象是技能型的应用型人才。钳工实训在高职院
目的：观察九香止泻肠溶片治疗湿热型急性感染性腹泻的临床疗效。
方法：将60例湿热型急性感染性腹泻患者随机分为治疗组和对照组，治疗组服用九香止泻肠溶片，对照组服用肠康片
摘 要: 本文主要阐述教师举自身例子上活政治课的意义与应注意的问题,旨在上活政治课,促进师生进步。 关键词: 政治课 举自身例子 依据 意义 问题 一、举自身例子上活政治课的依据 2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布,指出我国教育工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”著名物理学家杨振宁说:“成功的真正秘诀是兴趣。”兴趣是人们力求认识某种事物或从事某项活动的意识倾向,它表现为人们对某种事物或从事某项活动的选择态度和积极情绪的反应。兴趣是一种精神活动,是个人化和内在的,它集中地反映个人的自由特征和情感特征,教师只能激励、诱导,无法灌输。兴趣是构成学习动机的最现实最活跃的成分,对于提高学习效果有着非常重要的作用。《思想品德》课教学尤
“编篓编筐,重在收口”,课堂小结是课堂教学环节中的重要一环,良好的课堂小结设计可激起学生的思维高潮,产生画龙点睛、余味无穷、启迪智慧的效果。 一、图表式小结 这是从培养学生归纳综合能力出发,通过图示或表格形式,将课堂讲授内容进行概括整理,突出重点地进行一定的归类、比较,总结所学知识的一种小结方式,主要有简一性图表、专题性图表和比较性图表。①简一性图表。是仅就某一历史事件或课本的一个单元的内容,
摘 要: 通过地理案例,突出基础知识和主干知识学习;转变教学方法与学习方法,提高教学的有效性;增强地理学习能力,提升学科素养;体现了新课程改革的方向,同时也是近年高考发展的趋势。实践证明,运用地理案例教学是提高课堂教学有效性的一种行之有效的教学方法。 关键词: 高中地理案例教学 《地球公转地理意义》 教学有效性 一、问题提出 地理案例教学是通过对一个具体的地理教学情境的描述,引导学生对案
目的：探讨冠状动脉微血管疾病（CMVD）不同中医证型与心血管危险因素的相关性，为冠状动脉微血管疾病的中医辨证论治提供理论依据。 方法：本研究对象来自2016年10月至2017年12月于