【摘 要】
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江苏社区教育发展平稳有序,具有办学主体多元、参学人数众多、办学体系和管理体制日益完善的特点。但从供给侧改革的视角看,江苏社区教育的发展仍存在着供给与需求脱节、供给
【基金项目】
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江苏开放大学“十三五”科研规划课题“教育供给侧结构性改革下的江苏社区教育创新模式研究”(编号:16SSW-Z-006)
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江苏社区教育发展平稳有序,具有办学主体多元、参学人数众多、办学体系和管理体制日益完善的特点。但从供给侧改革的视角看,江苏社区教育的发展仍存在着供给与需求脱节、供给结构失衡、优质供给能力不足等问题。面对新时代江苏教育现代化建设和高质量发展的要求,要从加大结构性改革、优化管理体制机制、发挥开放大学办学优势、推进社区教育融入社区治理等方面推动江苏社区教育高质量发展。
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