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长期以来，初中物理考试只注重知识的量化，而忽视了对学生能力的考查，使学生的发散思维、个性特征和操作技能都得不到充分展示。为消除这一弊端，笔者在长期的物理教学实践过程中，大胆进行了物理考试改革，主要在以下几个方面进行了尝试：一、将实验考试分离出来，单独...
初中物理实验考试的改革尝试
【摘 要】
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长期以来，初中物理考试只注重知识的量化，而忽视了对学生能力的考查，使学生的发散思维、个性特征和操作技能都得不到充分展示。为消除这一弊端，笔者在长期的物理教学实践过程中，大
【机 构】
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平度市郭庄中学
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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1999年Z2期
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