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<正>习题教学是联系概念、规律的纽带,能帮助学生加深和拓展物理知识.新课程改革要求教学不再是单一的从知识目标进行,而是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面进行教学,知识传授完,并不代表整个教学过程的完结,还要参与知识的训练过程,注重体现过程与方法、情感
物理习题教学中学生思维灵活性的培养
【摘 要】
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<正>习题教学是联系概念、规律的纽带,能帮助学生加深和拓展物理知识.新课程改革要求教学不再是单一的从知识目标进行,而是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个
【机 构】
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河南大学物理与电子学院,
【出 处】
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中学物理
【发表日期】
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2012年23期
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