【摘 要】
:
家长资源在幼儿园教育中具有不可估量的价值。科学而适宜的家园共育,能让幼儿园实现多维度发展。"快乐小镇"儿童社会体验活动,组建"快乐家长义工队",运行"快乐小镇"家长义工模式,合
论文部分内容阅读
家长资源在幼儿园教育中具有不可估量的价值。科学而适宜的家园共育,能让幼儿园实现多维度发展。"快乐小镇"儿童社会体验活动,组建"快乐家长义工队",运行"快乐小镇"家长义工模式,合理利用家长资源,激发家长在幼儿生命教育中的内在需求——"南风效应",有效发挥家长的作用,最终使孩子成为生命教育中最大的赢家。
其他文献
突发性耳聋(简称突聋)虽然原因不明,但多种诱发因素导致内耳或听觉通路的损伤机制各不相同,治疗上当然也应该有所不同。因此有必要对突发性耳聋进行分型,根据不同的类型选择不同的
幼儿园与社区合作共育有着重要意义,幼儿园应从实际出发,充分利用社区的有效资源,促进幼儿发展。我们综合采用调查法和个案法,对上海市的幼儿园进行了调研,得出以下结论:幼儿
<正> 小儿美克耳憩室是一种卵黄管残留畸形,一旦出现炎症、穿孔、肠梗阻及出血急腹症时,需急诊手术。而在临床上往往很少能在手术前确诊,手术往往带有探查性质,有时根本想不
日本阿洛电子工业公司开发应用范围广的小功率LED旋转灯,使用在集中监视室的管理,停车场出人口的安全灯,方便门的监视、照相机连动。
教学的一个重要环节就是教师要对教材做仔细的研究,探寻出一个好的教学思路来引领学生学习。只有做到了对教材科学系统的分析,才能保证课堂教学的有效性。氧化还原反应是中学
<正> 关于“抽象”一词的定义(抄自《辞海》、上海辞书出版社出版): 1.同“具体”相对,指从具体事物中抽取出来的相对独立的各个方面、属性、关系等。 2.指思维活动的一种特
通过筛选国外学术期刊中2004年-2014年有关幼儿科学教育的147篇文献,采用内容分析法,对其数量分布、作者、论文主题及研究方法进行了计量分析,结果发现,幼儿科学能力强调概念的发展和探究过程的特点;科学教师关注科学素养和职前教师教育;幼儿科学教育实践重视教育途径及活动设计组织;研究队伍逐渐形成,团队合作方式是未来发展方向;定性研究是研究的主导方向,定量研究呈增长趋势。
景范幼儿园创办于2012年,是江苏省优质幼儿园。自开园以来,以“培养多元发展身心阳光的幼儿”为办园宗旨,围绕“爱的呵护,心的成长”的办园理念,从幼儿兴趣和需要出发,满足幼儿生活
优美、健康的音乐是审美主体获得美感的源泉,对幼儿来说,最重要的是感受到音乐的美。我们可以从“情”和“美”的视角切入,创造适应音乐教育的美的环境,体现美的教学过程,发
<正> ①C·I·S计划: 这是英语Corporate Identity System的缩写。这是近几年在工业先进国家展开的一种新的设计方法,有时也称Systematic design体系性设计,这是指在