交互移动窗口因子法比较分析羌活葛根挥发油成分

来源 :科技资讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeyeye5122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用交互移动窗口因子分析法(AMWFA)解析羌活葛根药对和单味药间挥发油的共有组分,得到药对和各单味药的纯色谱曲线和质谱,通过质谱库定性和解析色谱曲线积分法定量,发现药对挥发油组分含量主要来自羌活,化学成分种类为两单味药综合作用的结果。
其他文献
通过对几所高校学生的问卷调查,分析大学生合作精神的缺失现状及原因,并从竞争与合作的关系、相关课程建设、大学生心理健康教育、高校人才培养和管理方式、校园文化建设五个方
城市化不能仅仅理解为城市人口比重的提高,城市化应是在城市聚集人流、物流、资金流和信息流,聚集主导产业,聚集科技、教育和文化.从城市化的这一新内涵出发,本文提出了推进
《信息论》课程具有理论性强、概念抽象和数学推导较多等特点。本文针对《信息论》课程在本科教学中所存在的主要问题,分别在教学方法和教学实践等方面予以探索和改革,从而使
引进T-三角形的概念,证明了,对于k(k=3或4)连通图G,若G无T-三角形,则<EC(G)>是2连通的,从而改进了N.Dean的结论.另外举例说明了,对于k(k≥5)连通图,此结论是不成立的.
由于对'人文素质'的理解不清晰,不准确,导致了当前高等院校人文素质教育实践走进了种种误区,包括在内容上与其他素质教育相混同,在方法上与人文知识灌输、与思想政治
大学章程是现代大学实现依法治校的重要文本,也是推动中国现代大学制度建设极其重要的基础要素。本文从大学章程建设的目的、建设的路径、以及在推动高校治理结构改革方面发挥
教育为公让孩子在家门口就能享受到优质的教育资源教育为公以达天下为公。
一、过多地运用多媒体教学,忽视教学效用  在新课程改革中,大力推进信息技术在教学中的运用,以及教育需面向现代化,体现了现在课程改革的现代化特征。大家都知道,学生如果能从网上获得更多的美术知识进行互动交流,无疑是学习美术知识、吸取美术文化营养的重要渠道。但从我国的国情来看,很多学校的教学资源还相对匮乏,特别是农村学校,不要说什么多媒体教室,有的甚至连台像样的电视都没有。而且,美术作为一个小学科,要争
优化课堂是提高教育质量的首要问题,就是研究在认知过程中优化教师主导与学生主体的关系。小学生抽象思维尚处在未成型阶段,他们的学习必然离不开那些感性材料的支持。而多媒体计算机中的软件部分,正是利用大量的图形、图像的画面、音乐盒解说来弥补学习中感性材料的不足,这既符合学生的思维特点,又能帮助教师解决教学中的那些难以口述清楚的内容和问题,因此能使教师主导与学生主体的关系和谐发展,提高学生的创新意识。  一
我国企业信息化发展的现状还存在着影响企业信息化发展的障碍,通过借鉴企业信息化管理过程中的新思维,促进和加快我国企业信息化发展的进程.