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高职汽车维修专业项目教学法强调学生的主体地位,以设置完整项目工作形式组织师生进行实践培训,结果与过程均是教学关注的重点,其目的在于提升学生的参与程度,寓＂学＂于＂做＂,对其学习态度、学习能力进行培养。本文主要围绕其应用展开讨论。
探究高职汽车维修专业中项目教学法的应用
【摘 要】
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高职汽车维修专业项目教学法强调学生的主体地位,以设置完整项目工作形式组织师生进行实践培训,结果与过程均是教学关注的重点,其目的在于提升学生的参与程度,寓＂学＂于＂做＂,对其
【机 构】
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河南林业职业学院
【出 处】
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时代汽车
【发表日期】
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2016年6期
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