论文部分内容阅读
高职计算机应用基础课程是面向我院学生开设的一门公共必修课程,是培养学生计算机应用能力的重要课程。由于部分老师对本门课程的教学观念仍然停留在传统的教学方式上,学生的计算机水平又参差不齐,使得该课程的教学越来越被动,难以取得良好的教学效果。结合试点班教学实践,对计算机应用基础课程的教学思路、教学内容、教学过程、教学方法、及考核方式提供了一种可供大家学习参考的改革路径。