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本文主要阐述了在创新教育理念下的数学教学中,抓住小学低年级学生的心理特征,培养学生创新能力、求知欲、多项思维、促进学生数学创造性思维能力的全面发展,达到提高学生数学能力和水平的目的。
小学低年级数学创造性思维能力培养初探
【摘 要】
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本文主要阐述了在创新教育理念下的数学教学中,抓住小学低年级学生的心理特征,培养学生创新能力、求知欲、多项思维、促进学生数学创造性思维能力的全面发展,达到提高学生数
【机 构】
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河北省廊坊市第十三小学
【出 处】
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新课程学习(小学)
【发表日期】
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2009年02期
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