【摘 要】
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班主任是班级中的领导者,对于班级中学生的学习和发展起着重要的引导作用,同时班主任还要履行“教书育人”的 使命,在学生的教育中落实德育教育,引导学生树立正确的价值观念
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班主任是班级中的领导者,对于班级中学生的学习和发展起着重要的引导作用,同时班主任还要履行“教书育人”的 使命,在学生的教育中落实德育教育,引导学生树立正确的价值观念。因此,班主任的德育工作方法至关重要,要选择合理的德 育方法,开展幸福教育,让学生在获得幸福感的同时,形成优良的道德品质。本文主要分析了小学班主任的德育教育工作方法, 制定了幸福教育的相关策略,以供参考。
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