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医用化学课程为医学类专业一门重要的基础课，对医学类专业后续的专业基础课及专业课的教学起着承前启后的重要作用，医用化学实验在培养医学生的实际动手能力、综合分析问题、解决问题的能力，提高科学研究的素养等方面发挥着重要的作用。《医用化学》课程小组结合多年的教学实践，经过对医用化学实验教学改革进行深入思考和探讨，从对实验教学内容的设置进行调整、积极改进实验教学方法、完善实验考核制度、开放医用化学实验室、加强教师队伍的建设等方面入手，提高学生的实验爱好、体现学生主体作用、培养学生实验技能。提高了实验教学质量，取得了