【摘 要】
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职业教育肩负着培养学生"工匠精神"的重要使命,本文探讨了冶金技术专业学生"工匠精神"的培养途径。具体措施:制定学分制人才培养方案,改革"工学结合、实境育人"的人才培养模
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职业教育肩负着培养学生"工匠精神"的重要使命,本文探讨了冶金技术专业学生"工匠精神"的培养途径。具体措施:制定学分制人才培养方案,改革"工学结合、实境育人"的人才培养模式,改革学生评价体系,把"工匠精神"融入到人才培养的全过程,达到向钢铁行业输送具有高超的技能、完美的职业情怀的人才的目的。同时文章强调"工匠精神"的培育和养成,绝不是一朝一夕能够完成的,需要的是学生持之以恒的坚持,特别是高尚的职业情怀和人文素质,更需要从一点一滴做起。
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