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随着高中新课程改革的推进,高中生物课作为基础改革的一部分也在逐步深入.作为高中教学重要组成方面的生物教学,在教学改革上也面临了许多的问题,教师在授课上需要更多地结合教育新课程改革的要求,学生也需要在改革形式下,迅速调整自己的状态.本文旨在通过分析当前高中生物教学中存在的问题,探析其发展的深层原因,并分析出解决对策.