【摘 要】
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小学语文作文教学中，学生写作存在着一些问题，比如缺乏写作兴趣、表达缺少真情实感、写作内容空洞乏味、读起来味同嚼蜡等，教师在写作教学中也存在着教学理念落后、教学方法机械
【机 构】
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安徽省阜阳开发区京九路办事处康佳希望小学 安徽 阜阳 236000
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小学语文作文教学中，学生写作存在着一些问题，比如缺乏写作兴趣、表达缺少真情实感、写作内容空洞乏味、读起来味同嚼蜡等，教师在写作教学中也存在着教学理念落后、教学方法机械单一、教学评价僵化与不合理等。在新课标背景下，教师应该积极地改变小学语文作文教学理念，通过创设生动地情境激发学生写作兴趣，加强读写结合教学提高学生写作能力，并有效指导学生进行针对性写作训练，科学评价指导和引导学生拓展阅读，从而有效促进学生积累更丰富的写作素材、学习更有效的写作方法、切实提高作文写作水平。
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