论文部分内容阅读
中风后遗症属于络病范畴,通过络穴能调整全身络脉虚实,统治表里两经病,通络止痛,并可通过不同的配穴方法扩大治疗范围四个方面论述了络穴在中风后遗症治疗的应用依据,进一步扩展了针灸治疗中风后遗症的思路。
络穴在中风后遗症的应用探讨
【摘 要】
：
中风后遗症属于络病范畴,通过络穴能调整全身络脉虚实,统治表里两经病,通络止痛,并可通过不同的配穴方法扩大治疗范围四个方面论述了络穴在中风后遗症治疗的应用依据,进一步
【机 构】
：
广州中医药大学针灸推拿学院
【出 处】
：
中医学报
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
产后出血是目前产科主要的并发症及孕产妇死亡的主要原因之一，而前置胎盘是除外子宫收缩乏力导致产后出血的重要原因，人们对普通型前置胎盘已有较深的认识，但对凶险型前置胎盘认
谌有光和王春华研究员新著《陕西果树昆虫图谱》已由陕西科学技术出版社出版,公开发行。该书介绍了我国北方落叶果树害虫及其主要天敌,以作者50多年采集、制作的数百种果树害
期刊
目的：观察氧气驱动雾化吸入双黄连治疗毛细支气管炎临床疗效。方法：设治疗组63例，对照组33例。治疗组常规治疗加用双黄连注射液，对照组采用常规治疗。结果：治疗组有效率为95.24%，对
目的：观察中西医结合治疗偏头痛的临床疗效。方法：采用中药治疗，针刺治疗结合西医星状神经节阻滞疗法，治疗1～2疗程。结果：53例患者中，显效31例，有效19例，无效3例，有效率为94．0％。结论：中西
摘要 在初中数学教学过程中，促进知识生成是尤为重要的，不仅能够引导学生自主生成新知识，而且能将新旧知识有效衔接，同时为数学课堂教学的推进发挥积极的作用。对此，教师在数学教学中要能够有效捕捉教学问题，找准知识生成的切入点，引导学生生成新知。 关键词 初中数学 知识生成 策略 在素质教育背景下，作为初中数学教师，有必要在教学过程中重视过程创造，增加师生课堂互动的频率，提倡多元性的教学模式，促进
2009年10月24日上午，“中医中药中国行”河南省启动仪式暨郑州站活动在郑州隆重举行。卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强。河南省人民政府副省长宋璇涛，省政府副秘书长
作业是教学的一个重要环节，是教学的补充与检验，是学生巩固知识的有效保障。传统的化学作业有如下特点：重记忆轻拓展、重知识轻能力、重数量轻质量、重共性轻个性。這样的作业压抑了学生的学习兴趣，僵化了学生的思维，限制了学生的学习空间，无法提高学生的实践能力，达不到使学生全面发展的目的。为改变初中化学作业的现状，使化学作业更好地服务于教学、提升学生的综合素质，笔者结合自己的教学实践，就初中化学有效作业的设计
对我院表现较为典型的黏液水肿性昏迷1例分析如下。1 病历摘要男，87岁，因呼之不应4d于2007—12—18T16：00入院。患者入院前4d开始出现进食差、神志淡漠、意识逐渐不清。既往有高
摘要 在初中散文课堂教学总结环节，应紧扣散文自身的特点以及学生阅读散文可能出现的障碍等，紧扣语文本质，促进学生语文技能的发展；关注文体特点，豐富学生散文情韵的体悟；强化人文浸润，促进学生人格的完善，从而促进学生语文核心能力的不断提升。 关键词 初中散文 教学总结 价值 策略 总结环节是课堂教学的重要过程。艺术化的总结能够将教学推向高潮，有效促进学生内在能力的提高。文体不同、内容不同、目标不同，
IABP治疗用于支持和稳定心脏功能。反搏治疗能有效增加心脏输出，提供更多的的动脉血到心脏冠状动脉，而且能减少心脏的后负荷和心肌供氧的需求。对高危心脏患者使用主动脉内球囊