创设有效情境建构快乐课堂

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情境教学是为了儿童的发展而创设的。它贴近儿童的心灵、符合孩子的需要,遵循了儿童发展的规律。以此进行教学,激发学习的兴趣,促进幼儿自主学习,持续强化他们的活动兴趣,让幼儿更好地体验教学内容中的快乐,使教学活动变得生动形象、富有情趣。怎样创设行之有效的教学情境呢?下面我就结合自己日常的教学实践来谈谈自己创设教学几点体会。一、教学情境是课堂教学的基本要素,创设有效的教学情境我认为要体现以下特征
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